Europaeische Identitaet und Kultureller Pluralismus. Eine Studie zu Curricula, Schulbuechern und Unterricht in Geschichte, Sprache und Religion in act europaeischen Laendern

Markus Vinzent, H Quandt-Stiftung

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageGerman
Title of host publicationInterkulturelles Schulwissen und europaeische Identitaet
Publication statusPublished - 1 Jan 2004

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